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lunes, 17 de marzo de 2025

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 1

 



Docente del área: Gustavo Alonso Vargas Estrada

El área de Ed. Física Recreación y deportes les da una gran bienvenida para este año lectivo 2025en unión con sus familias, que sea de muchos éxitos,logros y aprendizaje.

Para el área solo se pedirá un cuaderno de educación física para desarrollar las tareas, el cual puede ser un cuaderno del año pasado que le sobran hojas, para ayudar a bajar gastos en casa.



Antes de iniciar la unidad número uno, es importante que en grupo hagamos las normas de convivencia que nos regirán durante todo el año, para así tener un desarrollo más productivo del proceso enseñanza aprendizaje. 

TEMA:  EL COMPAÑERISMO.

OBJETIVO:  Reconocer la importancia de valorar al otro, de comprenderlo ,de ayudarle si tiene dificultades.


En clase observaremos el siguiente video, lo analizaremos y sacaremos conclusiones colectivas en beneficio del grupo




NOTA:
Para las tareas se utilizara el blog respectivo de octavo y el nuevo  correo: gustavomutis8@gmail.com



lunes, 10 de marzo de 2025

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 6 Y7

 TEMA:         LA FLEXIBILIDAD COMO CAPACIDAD FÍSICA FUNDAMENTAL

OBJETIVOS:

Reconocer la flexibilidad como una capacidad física condicional fundamental en el ser humano.

Conocer los diferentes tipos de entrenamientos de la flexibilidad.  


                     ,   



La flexibilidad

Entendemos por flexibilidad la capacidad que tienen las articulaciones para realizar movimientos con la mayor amplitud posible. Hemos de tener en cuenta que la flexibilidad no genera movimiento, sino que lo posibilita.

La amplitud estructural puede verse alterada o limitada por diversos factores: por factores internos, como la elasticidad muscular, la estructura ósea, el tipo de articulación o la masa muscular, y por factores externos como el sexo, la edad, el sedentarismo o incluso la hora del día.

Existen dos componentes la flexibilidad estática y la flexibilidad dinámica.








Las capacidades físicas, a nivel general, evolucionan positivamente hasta una determinada edad. Sin embargo, la flexibilidad, por el contrario, involuciona de manera rápida desde muy temprana edad.

Toda persona activa tiene por objeto el desarrollo de la flexibilidad, aunque sea, en cierta medida, para el óptimo desarrollo de la actividad física. Pero, no sólo es necesario el trabajo de la flexibilidad en las personas que quieran rendir físicamente, sino que se hace necesario, también, en cualquier persona que quiera conservar su integridad física a largo plazo.

Debido a la involución que sufre esta capacidad, el paso del tiempo influye de manera negativa en ella. Hasta los 10 años nuestro nivel de flexibilidad es bastante alto. Desde aquí y hasta la pubertad, el desarrollo muscular y óseo limitan su evolución. A partir de los 20 años de edad, aproximadamente, esta capacidad se verá mermada en un 75% de su totalidad, si no ha sido trabajada, y a partir de los 30 años de edad, su pérdida se ve incrementada por otros factores como son la paulatina deshidratación de los tejidos conjuntivos y el gradual aumento de la grasa corporal.

Al igual que el trabajo paulatino de esta capacidad va a contribuir a un óptimo desarrollo de nuestra condición física, llevado al extremo puede cursar con importantes inconvenientes para nuestra salud, ya que estaremos favoreciendo la aparición de deformaciones óseas, así como la tendencia a sufrir luxaciones y esguinces.

Para el trabajo de la flexibilidad, se recomienda realizar ejercicios genéricos para pasar posteriormente a los específicos de la actividad física. Hemos de recordar aquí que la ejecución de un estiramiento apropiado tiene muchos beneficios en el aumento de la flexibilidad, mejora el desempeño de la tarea y disminuye de cualidades motoras.

Debemos recordar que la flexibilidad trabajada de manera correcta disminuye considerablemente el riesgo de lesiones, aumenta la amplitudes de recorrido articular, alivia los dolores musculares y el estrés diario. Además, actúa de forma óptima sobre el trabajo de la velocidad y de la fuerza, nos ayuda a recuperar más rápido tras el esfuerzo, promueve la relajación y equilibra el tono muscular de las distintas zonas del cuerpo para evitar desequilibrios físicos, como los causantes de la escoliosis, la lordosis, los dolores cervicales, etc.


TAREA:  

Por que es importante entrenar la flexibilidad ?

Cuál es la flexibilidad estática?

Cuál es la Flexibilidad dinámica?

Cuál es la flexibilidad pasiva?

Cuál es la flexibilidad Activa?

Realiza la tarea en el cuaderno y envía el trabajo a gustavomutis8@gmail.com


jueves, 20 de febrero de 2025

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 2 y 3

 

TEMA:              LAS CAPACIDADES O CUALIDADES                                                                  FÍSICAS.        


OBJETIVO:     Conocer las diferentes capacidades o cualidades físicas que influyen en el acondicionamiento físico de una persona.



 







 

QUE SON LAS CAPACIDADES FÍSICAS?

Las capacidades físicas del ser humano son el conjunto de elementos que componen la condición física y que intervienen en mayor o en menor grado, a la hora de poner en práctica nuestras habilidades motrices. Es decir, son las condiciones internas que cada organismo posee para realizar actividades físicas, y que pueden mejorarse por medio del entrenamiento y la preparación.

Nos referimos a capacidades como la flexibilidad, la fuerza, la resistencia, la velocidad, el equilibrio, la sincronización, entre otras.

A pesar de que las capacidades físicas de un organismo provienen de su genéticamucho de su ejecución tendrá que ver con la práctica y con el estado físico, que es la condición general de preparación para el ejercicio físico que un organismo determinado posee.

Así, una persona con tendencia genética a una baja resistencia podría entrenarse y sobreponerse a las limitantes con que ha nacido, ya que su organismo responde a la práctica. Las capacidades físicas se clasifican en dos tipos: coordinativas y condicionales, las cuales a continuación veremos por separado.

Ver también: Educación física

Capacidades físicas coordinativas

Se trata de aquellas que dependen principalmente del control del sistema nervioso central sobre la musculatura, ya que su ejecución depende de estructuras perceptivas y analíticas implicadas en el movimiento mismo.

Por esa razón, su ejecución es consciente y la repetición puede simplemente conducir a fijar los movimientos requeridos tal y como se los desea. Ejemplos de capacidades físicas coordinativas son:

Capacidades físicas condicionales

Por su parte, las capacidades físicas condicionales dependen de la eficiencia energética del metabolismo, o sea, de la capacidad del cuerpo de sostener el esfuerzo frente al consumo de la energía disponible, de modo que no implican acciones ni condicionamientos conscientes, sino más bien ciertas capacidades pasivas. Son ejemplo de estas capacidades físicas las siguientes:

TAREA:

1)      ¿Qué opinabas o que concepto tenías sobre las capacidades físicas básicas? Escribe un corto párrafo en tu cuaderno.

2)      ¿Ya que tienes el conocimiento de lo que son y la importancia para el acondicionamiento físico, crees que es relevante que las entrenes o no? Explica tu respuesta.

3)      ¿Cuál de las capacidades físicas es la que más te gusta entrenar y por qué?

4)       Diseña una rutina de ejercicios básica donde ejercites al menos 2 capacidades físicas. Descríbela en tu cuaderno y toma evidencias, como fotos y las envías al correo. Invita a tu familia a participar de la rutina de ejercicios con sumo cuidado para evitar lesiones.

5)      Realiza un dibujo de cada una de las capacidades físicas.

   Nota: esta tarea se debe realizar en el cuaderno, el cual se revisara y calificara en clase.



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martes, 9 de enero de 2024

SEMANA UNO EDUCACIÓN FÍSICA

 SEMANA UNO EDUCACIÓN FÍSICA




El área de educación física les da una calurosa bienvenida a su institución José Celestino Mutis en este año 2024.

La educación física es una de las áreas que resalta la importancia de brindar una formación integral por medio de la actividad física la recreación y el deporte.

En el siguiente video se observa la importancia de la actividad física en la etapa escolar, pon mucha atención al video y lo discutiremos en clase.