lunes, 12 de octubre de 2026

EDUCACION FISICA SEMANAS 37 Y 38

 TEMA:                                      JUEGOS AUTOCTONOS YEIMI

OBJETIVO:

Identificar el juego yeimi como uno de los juegos autóctonos de nuestra región





Descripción del contenido
El Yeimi era un juego muy especial, llamaba la atención porque utilizaban materiales del medio como eran las conchas de coco; este juego donde quiera que se llegara en el municipio de El Charco Nariño, todas las mujeres lo sabían jugar, pero en esta última década se ha ido perdiendo. Por eso, el objetivo de esta investigación era implementar el juego del Yeimi como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes del 5° de la Institución Educativa El Hormiguero, El Charco Nariño. Se aplicó una investigación con enfoque cualitativo con método de investigación acción. Se trabajó con una población de 15 estudiantes, pero se trabajó con una muestra de 10 estudiantes afrodescendientes e indígenas. Que se le aplico la técnica de la entrevista, la observación directa y el diario de campo. Los resultados obtenidos fueron la reivindicación de los estudiantes y el compromiso de conservar los juegos tradicionales como parte esencial de la identidad cultural de su comunidad. Además, la implementación de la estrategia pedagógica basada en el juego tradicional Yeimi revivió momentos agradables y ayudo a los estudiantes a desarrollar habilidades cognitivas, sociales, emocionales y culturales asociadas a su diario vivir.

TAREA: 

Observa detenidamente el juego, descríbelo en el cuaderno con tus palabras y realiza un dibujo alusivo al juego.

Anímate e invita a la familia a jugar y disfrutar con este juego.

jueves, 1 de octubre de 2026

EDUCACION FISICA SEMANAS 35 Y 36

 TEMA:                          CONTINUACION DE LOS JUEGOS TRADICIONALES

OBJETIVO:  

Reforzar la práctica de los juegos tradicionales como elemento cultural y de practica de las capacidades físicas condicionales.





Los juegos tradicionales en  la educación física desarrolla en los estudiantes aspectos muy importantes como la motricidad fina, motricidad gruesa, habilidad, destreza, las capacidades motrices básicas, a introducir la norma y las reglas las cuales hay que respetar para garantizar el buen desarrollo del juego.

También es un excelente elemento socializador y mediador, donde la convivencia juega un papel muy importante en la formación de los niños y jóvenes.

Otras características de los juegos tradicionales son, que cuando se realizan se disfruta, se recrea, se liberan tensiones acumuladas por el exceso de estudio o trabajo o sea que ayuda a bajar los niveles de stress.

Observemos el siguiente video donde se presentan varios de los juegos tradicionales de nuestra región. 



TAREA:   

Describe en tu cuaderno, cual de estos juegos conoces o has practicado,  con tus palabras como se realiza o hace el juego y realiza un dibujo de este.